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发布时间:2018-07-18 浏览次数:1559

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“江苏法院正在尝试建立外来犯罪未成年人帮教基地。”江苏省高级人民法院副院长张屹在近日召开的江苏省少年司法论坛上透露。

一是学习方式上有其独立性和自主性。大学改变了中学那种老师讲多少,学生学多少,即“领着走”的学习方式,而采取老师的课堂讲授和学生自学相结合,学生要自主安排课外学习时间、学习计划,自主掌握学习内容,自主选择学习方式和方法。大学老师的课堂讲授常常是提纲挈领的,有时,课堂上讲授的只是自己最有心得的部分或是该教学内容的关键部分,其余的部分要由学生自己去攻读、理解和掌握。老师也不会布置大量的复习题和练习题。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此,大学生必须学会独立地学习,要善于抓住学习的重点,懂得自己督促和自我检查,在老师的引导下,顺利实现从被动向主动学习的转变。二是学习途径的广泛性。课堂教学是大学生获取知识的主要途径,但不是唯一途径,随着社会的发展和教学条件的改善,大学生的学习渠道非常广泛。大学生在学习过程中既可以通过不同的途径和渠道吸收课本知识,也可以按照自己的学习兴趣去探求、获得课外的知识,例如通过跨校、院、系选修相关的交叉学科课程、互联网、各种学术报告、知识讲座、专题讲座、查阅图书资料、社会调查、参观考察、动手实验等途径获取知识。学习渠道的广泛性,使学习变得更加灵活,但对学习的自觉性、自主性、创造性的要求相对提高。三是学习内容具有其专业性和选择性。大学教育的目的是培养专门人才,具有一定的职业倾向,大学生的学习活动具有一定的专业方向性,教学课程是围绕着专业的方向和需要开设的。你学的是生命科学,是基础学科,通过学习使自己掌握生命科学的专业知识和专业技能,为未来进一步深造打下基础。因此,专业性是大学学习的重要特点之一。但是,在未来的职业生涯中,要想适应社会发展需要,要想在竞争中立于不败之地,光有专业知识是不够的,还必须培养自己多方面的专业技能等实践能力。在校期间,可以根据自己的兴趣,跨校、院、系之间辅修专业或选修课程,来扩充自己的知识面,努力使自己成为高素质的人才。选择性是大学学习的又一重要特点,专业课和选修课是相辅相成的,专业是基础,是前提,在学好专业之外,才能选择其他课,扩充自己的知识面。四是学习方法具有一定的创新性。在校期间,我希望你还要注意培育自己的创新意识,提高自己的科技创新能力。在系统学习专业知识,不断掌握专业技能的过程中应注意开拓自己的思维能力。在老师的引导下,根据学科发展的新观点、新理论以及当前学科研究的重点、难点和热点问题进行探索、思考,培养自己的创新意识;可通过积极参加社会调查,参与老师的科研课题,写作相关论文等途径来培养自己的创新能力;也可以在课堂上对老师或书本上的观点提出质疑和公开讨论,摆脱思维定势,善于提出新问题,从新的角度思考和解决问题。我希望你在专业学习领域有自己独到的见解,哪怕有些观点是错误的。

为了胜任新的工作,顾宙盈开始更积极地上网学中文,不厌其烦地在字典里查找遇到的每一个生字。她还针对巴西人学习语言的习惯制订教案,设计教学场景。比如,巴西人学外语时喜欢先学语法,而书店里没有葡中对照的语法书卖。怎么办?顾宙盈就找了英国人编的中英对照语法书,举一反三,从巴西人的角度出发解释中文中的语法现象。她还根据巴西人喜欢通过情境进行学习的特点,在介绍中国长城时,就发动学生们一起动手,在教室里布置长城模型。介绍中国烹饪时,她还特意从餐厅里购买了一些菜肴带到教室里请学生们品尝。这些生动活泼的课程,加深了巴西学生对中国文化的了解。

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“听说今年江苏高考状元出在海安,是不是那个小孩?”昨天(24日)下午,当高考状元可能出在南通海安县的消息传出后,不少人就把目标锁定在了海安县曲塘中学的学生汪天一。因为,6月28日才满18岁的汪天一早在高一时就小有名气,夺得过期末考试全县第一,前一段时间的二模更是得了南通市第一名。果然,最后消息确认就是汪天一以709分夺得江苏省高考状元。

在富裕县城,一座大型现代化建筑群在一年多的时间里拔地而起。占地面积12万平方米,建筑面积近20万平方米,可以容纳全县75的农村初中生的“学城”——励志民族中学已经成为富裕县的一大景观。

那么,如果是有着业务影响的“大厨”副校长呢?这个时候更要清醒,鱼和熊掌不可兼得。才高气盛、感情丰富的人,大多有这样的困惑,古今中外概莫能外。因此,必须要处理好“寂寞”与“喧嚣”的矛盾。某一方面或几方面的才能,不等于拥有全面的水平,会驾驭课堂不等于会驾驭学校,会引导教师不等于会领导学校。因此,副校长务必尽心尽责,虚心听从校长安排,处处体现校长足够的权威与地位。副校长要时刻提醒自己,对于管理,自己既非主管又非主办,要支持,坚决不主持。

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一名选手的家长说:“我们在展厅里转的时候,心里就打鼓啊,这么多深奥的项目,给人高高在上的感觉,相比之下我们孩子的发明就像是个玩具。”

第一册第一课,孩子们将要学习的是中文数字,从“一”到“十”,作为辅助的,是一首谜语:“一片一片又一片,两片三片四五片。六片七片八九片,落入水中看不见。”重要的不是这首谜语的谜底(雪),而是加深对这些中文数字的印象以及提高孩子们学习的兴趣。

北京新东方学校国内考试部主任周雷认为,报考专业主要与考生的个人兴趣和教育背景有关,个人选择的成分大一些,而报考学校的选择则与考取的可能性和学校的特点关系密切,而对于报考导师,在不掌握比较详细信息的前提下,往往很难作为重要的影响因素来考虑。所以,他建议在选择时,专业选择应是第一位的,其次才是报考学校和报考导师的问题。

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在某软件公司做普通程序员的李先生有着3年的工作经验,曾面试过不少知名软件企业,但均以失败结束。通过一家职业规划机构的分析,李先生了解到自身的不足之处,随后便选择了权威IT培训机构北大青鸟APTECH,在系统培训后有效解决了自己在职业发展上的诸多问题。半年后,李先生终于凭借自己的实力成功进入一家心仪已久的知名软件公司。

据悉,“2009上海大学生公益培训活动”第一阶段结束后,还将从培训过的学生中选出10位,以学校为单位组成一个小组,进行15所高校间的大学生校园创业营销比赛,胜出的6个优胜小组将获得1万元人民币不等的创业奖金。活动还将倡导大学生为贫困山区捐赠一件旧的过冬衣服,将募捐1000件旧的过冬衣服由学生代表送去给贫困山区和灾区家庭。

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成书二百余年,《红楼梦》到底是一部什么书,学者和读者们一直争论不休。日前,已经百花齐放的红学研究领域又有了新话题——反看《红楼梦》出新说

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